ФизикаИнформатика

Работа с материалом учебника физики:

1. Прочитай  название  параграфа.   Определи  по оглавлению учебника, в какую тему он входит.

2. Сначала прочитай параграф полностью. Уясни для себя его название, на какие части он делится.

3. Затем приступай к изучению его по пунктам. Соотнеси на звание пункта с его содержанием, определи значение новых слов и выражений, обрати внимание на даты, имена ученых. При работе с текстом пользуйся планом: о физическом явлении, о физической величине, о физическом законе.

4. Ознакомившись с содержанием параграфа, ответь на поставленные к нему вопросы. Рассмотри рисунки.

5. Перескажи содержание сначала по пунктам, а затем весь параграф. Используй рисунки в учебнике, они помогут тебе добиться успеха. Лучше пересказывать текст вслух. Работа над пересказом поможет тебе в развитии памяти.

План ответа о физическом явлении.

1. признаки явления (его определение);

2. условие, при котором наблюдается данное явление;

3. сущность явления, его объяснение на основе современных научных представлений;

4. связь с другими явлениями;

5. использование явления на практике.

План ответа о физической величине.

1. какое свойство тел или явлений характеризует данная величина?

2. определение величины;

3. формула связи данной величины с другими;

4. единицы измерения;

5. способы её измерения

План ответа о физическом законе.

1. Словесная формулировка закона.

2. Математическое выражение закона.

3. Название и единицы измерения всех величин, входящих в закон.

4. Опыты, подтверждающие справедливость закона. 

5. Примеры применения закона на практике.

6. Условия (границы) применимости закона.

План ответа о физическом опыте.

1. Цель опыта. 

2. Схема опыта.

3. Условия, при которых осуществляется опыт. 

4. Ход опыта. 

5. Результат опыта (его интерпретация).

План ответа о физическом приборе

1. Назначение устройства.

2. Схема устройства. 

3. Принцип действия устройства. 

4. Правила пользования устройством и его применение.

Карточки при работе с рисунками:

1. определи цель применения рисунка.

2. Рассмотри внимательно рисунок. Что на нем изображено?

3. Найди в тексте сведения, поясняющие или конкретизирующие содержание рисунка.

4. Составь рассказ по рисунку.